“同学们，谢谢大家的支持，我们学校的《毁灭》取得了很大的成功。”主席台上一个可的女孩上前鞠躬说“大学的老师都夸赞，说这话剧的立意很。用封建大家族里残酷的故事阐述了旧社会的可怕，通过各人的悲剧命运展现了如果不反抗就会走毁灭这个主题，有很的批判意义和反抗意义，应该广泛的演和推广，让这剧走更多校园和家，让《毁灭》带来的革命萌芽走每个人的心中。所以我们要去北平大学，在大学礼堂里行演了！”

站在人群中的雪兰也觉得心澎湃，这激动之情比任何时候都要烈，忽然一个想法隐隐约约走了雪兰心中。

她想对这个批评她的人说，你不要怪我了，我没有那么奥的心，装不了家国天下。国家兴亡匹夫有责，也不一定适用于每一个人。

“可不是，她们在许多学校都演过，在学生中间很有名的，后来她们演的越来越好，比我们第一次去看的时候好多了。”三拉着她的手说“今天我就带你去看看，看看有多少人喜你的故事，所以别为了报纸上那些人的话纠结了。”

遇到苦难要，遇到不平要反抗，遇到敌人要勇敢，遇到大义要贞。

的想让人大声呼喊。

写文章是在向人们传达你的思维，只要你好好传达了，用心传达了，读者们一定可以会。

雪兰跟三站在人群里，看完了整话剧后，她们拼命的鼓掌，因为这戏真的越演越好，越演越彩了。

站在台下，望着台上表演的姑娘们，雪兰摸了摸，忽然觉得这里很。

“真的吗？”雪兰她们已经搬了好几次家，所以已经很久没有收到那个叫李琳的小姑娘的来信了。

这些话不一定需要像杂文那样写的清楚明白，像《妻妾成群》一样，写一篇人们喜、行的小说，人们读了，自然而然就会知作者想告诉大家的事情。

“一《燃秦》，虽然写了秦国，却不懂秦国历史留给我们的意义。秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也！”

她曾经不把生死当一回事，当一个人每天都想着死亡的时候，死亡早就没有那么可怕了。可是现在她得到了新的人生，她得到了一个会在她沉睡时注视她的人，她得到了一个宁可自己冷着也让她着的人，她还得到了许多无论如何都支持她的人。

这天早上，雪兰跟三来到北平女师范学校，这天是新生学仪式，所以到都有活动。

戏台旁有一块大木板，木板上贴着一张大海报，海报上写着大大的标题《毁灭》，下面标注了原作《妻妾成群》，作者刘五，以及改编人和演员们的名字。

还可能很危险，她也想为了华夏民族尽一份力，可如果死了呢？如果连累到李氏和三呢？

之前《燃秦》所带来的霾忽然一扫而空了，通俗小说又怎么样？上不得台面又怎么样？被人看不起和唾骂又怎么样？

虽然她不能像一位革命战士一样，用笔如刀，为新中华呐喊呼吁。可是她却可以用另一方式，为了新社会的建设贡献，即使只是微不足。

三小声说：“知吗？一位有名的大学老师还给这话剧了评价呢，等会儿演员会念来。”

主席台那边围着许多人，三兴地指着那里说；“你看，那里就是戏剧社的节目，她们等会儿就开演《妻妾成群》。”

场下又响起了呼和掌声，同学们显然都非常兴奋。

“今天，你跟我去我学校怎么样？”三说“你写的那篇《妻妾成群》一直在我们话剧社排演，听说上次还被评奖了呢。”

她不是铁石心，她也想在这些潜移默化中，得到更加实的生命。

“我们趟在一座坟墓中，窒息、黑暗、令人绝望，想要活着走坟墓吗？那么就用双手挖开这座坟墓吧，即使十指鲜血淋漓。因为不在坟墓中挣扎活命，就只能在坟墓中毁灭。”报幕者读完这句话后，现场又再次响起了烈的掌声。

就像这《妻妾成群》，虽然只是一小说，没有任何评论，没有任何呼吁。可是却带给读者们一人心的震撼，他们从中读了作者想要表达的主题。

三见妹妹一直闷闷不乐，以为是报纸上批评了她的故事，所以不开心，于是想让她兴兴。

只要用心写，她照样可以到那些革命战士一样的事，用她的笔杆向世人阐述勇敢、正直、忠诚、韧等品质，用通俗文学的方式。

何况华夏在未来的日里，要遭遇的苦难还多着呢，这更加需要有人在华夏儿女的耳边，诉说着这些重要的品质。